ДЕНЬ ЗНАНЬ!

     Знову почався новий навчальний рік. Цього року День знань почався 3 вересня. Перший урок був на тему :

 "Ми українці:честь і слава незламним"

 

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

У червні 2024р.у Мрстиськах відбулися курси підвищення кваліфікації з математики на тему "Наздоженемо:практичні аспекти подолання освітніх втрат з математики". Дуже практичні і цікаві курси.

 УРА!!! КАНІКУЛИ!!!

Канікули! Канікули! ─

Співає все навколо

Канікули, канікули

Канікули у школі!

І ось почалось літо, а з ним і довгоочікувані канікули для дітвори ─ найбільша їхня радість. Подвійною радістю для учнів 6-Б ОЗ “Малнівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів» 07.06.24. була екскурсія в розважальний центр “Уруру”. Там розпочалася подорож у світ пригод і розваг. Незабутні враження від двох десятків анімованих динозаврів, лазанок, гойдалок, веж з гірками, тюбінгу й багато іншого, залишать в пам’яті дітей щасливі, веселі моменти і приємні спогади.

Дякуємо ЗСУ за можливість насолоджуватись канікулами!

Слава Україні! Героям Слава!

 

      ОСТАННІЙ УРОК У 6-БКЛАСІ

     

Останній урок у 6-Б класі відбувся у вигляді квесту-гри «Розваги останнього дзвоника». Мета цього уроку: готувати учнів до переходу у 7клас, розвивати старанність, допитливість, бажання дізнатись щось нове, налаштувати гарно провести канікули. Учнів класу ділимо на дві команди . Виконують усі завдання у команді.

        ЄДИНИЙ УРОК БЕЗПЕКИ

     

У ОЗ «Малнівський ЗЗСО І-ІІІст» в останній тиждень травня2024н.р. був Тиждень безпеки дорожнього руху "«Безпека на дорогах". Тому у 6-Б кл був проведений урок безпеки  за темою:" Безпечна дорога додому". Діти пригадали правила дорожнього руху, грали  ігри, розвязували цікаві завдання, подорожували  по сторінках дорожнього руху.  Такий урок формує активну життєву позицію щодо власного життя та власної безпеки, озброює учнів знаннями та навичками безпечної поведінки на дорозі.

      ПРОЩАВАЙ 5-Й КЛАС!

     

Ось і добіг завершення ще один рік навчання. Учні 5кл-це НУШенята. Їм цікаво, вони хочуть багато знати. Щоб урізноманітнити уроки,  на останніх уроках діти створювали буклети-розмальовки, де перш ,ніж розмалювати цей буклет, треба було розв′язати багато цікавих завдань, з якими учні дуже добре справилися.

      ВЕЛИКОДНА МАТЕМАТИКА

Для українців Великдень – це не тільки різнокольорові писанки і смачна паска. Це особливе свято, коли слідують традиціям і вірять у диво.І на уроках математики ми хотіли згадати ці звичаї, поринути у  дива Великодня.Так у 7-Б кл і у 6-х класах учні створювали плакати Великодня Математика. Так у 7-Б кл діти розв′язували рівняння,системи рівнянь, задачі, а учні 6-х класів будували Великодного зайця, писанки на координатній площині. Було цікаво. Всі учні були задіяні у створенні плакатів.

 Математичний квест

Математичний квест є однієї з форм роботи, що забезпечує розвиток критичного і творчого мислення учнів. Така форма роботи сприяє розвитку дослідницьких і творчих здібностей учнів, підвищує інтерес до предмета. Нещодавно, у ОЗ»Малнівський ЗЗСО І-ІІІст.»(директор Черкавський Ігор Михайлович), у 7-Бкл пройшов математичний квест «Українські математики» (вчитель математики Жук Жанна Романівна) Під час роботи з квестом в учнів була можливість проявити себе в самостійній діяльності та, працюючи в групах, набути навички спільної роботи, які сприятимуть успішній соціалізації. Робота в команді при проходженні квесту  розкриває усі таланти дітей. Математичний квест допомагає здобувачам освіти формувати навички навчально-пізнавальної, інформаційної та комунікативної компетенцій. Математичний квест розпочали з математичної руханки. У трьох командах — по п′ятеро учнів. В процесі квесту команди проходять кілька етапів, де вони розв'язують різноманітні математичні завдання, від логічних пазлів до знаходження числових значень фігур. Успішність команд залежить від їх креативності, комунікації та здатності спільно вирішувати проблеми. Діти розв'язують завдання, вони йдуть поетапно і отримують довгоочікуваний ключ. Ключ до свого успіху і до перемоги. Учні дізналися багато цікавої інформації про українських математиків.

     ХХ  Інтернет -олімпіада

У кожному кутку країни відбуваються події, які об’єднують дітей, стимулюючи їх розвиток та конкурентоспроможність. Таким яскравим прикладом є нещодавно проведена XX Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» , в якій активну участь взяли здобувачі освіти ОЗ «Малнівський ЗЗСОІ-ІІІст»(дир. Черкавський Ігор Михайлович). З метою підтримки та розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти  стимулювання навчальних досягнень, розвитку конкурентоспроможності педагог природничо-математичного  циклу Жук Жанна Романівна залучила школярів до активної участі у цій інтернет-олімпіаді «На Урок» з математики.

     XX Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» – це можливість для здобувачів освіти продемонструвати свою винахідливість та творчість. Завдання олімпіади вимагали не лише математичного обчислення, а й аналізу, логічного мислення та здатності швидко реагувати на нестандартні ситуації.

     Учні 5, 6-А, 6-Б, 7-Б класів продемонстрували гарний рівень підготовки та здібностей. Для здобувачів освіти це стало унікальною можливістю продемонструвати гідний рівень знань та отримати дипломи переможців. Це-Місюк Катерина( 5кл),Івашко Марія, Хомія Марія, Випор Анастасія, Гусяк Андріана, Гусяк Діана, Малець Юстина, Кумечко Оля(6-Б), Брода Вікторія, Козова Єлизавета, Костерева Софія, Прийма Богдана, Підоборіжна Христина, Фульмес Дмитро(6-А), Кумечко Христина, Буньо Вероніка, Курян Олена, Гусяк Соломія(7-Б).

     Вітаємо всіх учасників з досягнутими результатами й бажаємо їм подальших перемог та нових успіхів!

 

 Проєктна робота «Звичайні дроби»

В ОЗ «Малнівський ЗЗСО І-ІІІст.» Мостиської міської ради (директор Черкавський І.М.)з учнями 5 класу вчителькою математики Жук Жанною Романівною, був проведений урок-проєкт «Звичайні дроби» .

Залучення школярів до проєктної діяльності сприяє формуванню в учнів уміння працювати в групах, в колективі, розділяти відповідальність, вміння аналізувати результат діяльності, вміння почуватися членом команди.

Учні працювали в групах. Створюючи додекаедр, кожен учень мав свою роль і виконував певне завдання. В кінцевому результаті підклеїли п′ятикутнички і одержали додекаедр. Урок супроводжувався мультимедійними слайдами. Здобувачі освіти активно працювали і творчо підходили до виконання поставлених завдань. Урок пройшов у легкій, невимушеній атмосфері.

Рідна мова і віднімання раціональних чисел 

 Рідна мова – це мова народу, вона передає досвід пращурів для нащадків. Це – скарбниця народної мудрості, криниця живої води, невичерпне джерело добра, нескінченна річка слів, струмочок надії. «Найбільше й найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, у яку народ складає і своє давнє життя, і сподівання, розум, досвід», – писав Панас Мирний.

У рамках методичного тижня, у 6-Б кл (ОЗ «Малнівський ЗЗСО І-ІІІст., директор Черкавський І.М) був проведений урок математики «Рідна мова і віднімання раціональних чисел». Вчителька математики, Жук Жанна Романівна, коротенько розповіла про історію свята. А далі відбувалися різні дійства на уроці: учні розв′язували рівняння, задачі, розгадували кросворд, ребуси, загадки, знаходили значення виразів. Щоб вивчення математики було цікавим, вчителька запропонувала трошки помалювати. Правильно розв′язавши приклад на додавання і віднімання раціональних чисел, учні зафарбовували зображення у вказаний колір. Учні змагалися, хто швидше розфарбує, у кого менше помилок. Такі завдання допомагають учням зрозуміти, що і на уроках математики є місце творчості. Всі учні були задіяні на уроці. Здобувачі освіти демонстрували свою кмітливість, допитливість Діти почувалися співавторами уроку, були активними й відповідальними.